音频 经文   路 6:46“你们为什么称呼我‘主啊！主啊！’却不遵我的话行呢？ 路 6:47凡到我这里来，听见我的话就去行的，我要告诉你们他象什么人： 路 6:48他象一个人盖房子，深深地挖地，把根基安在磐石上；到发大水的时候，水冲那房子，房子总不能摇动，因为根基立在磐石上。 路 6:49惟有听见不去行的，就象一个人在土地上盖房子，没有根基；水一冲，随即倒塌了，并且那房子坏得很大。” 路 7:1耶稣对百姓讲完了这一切的话，就进了迦百农。 路 7:2有一个百夫长所宝贵的仆人害病快要死了。 路 7:3百夫长风闻耶稣的…

音频 经文   申 6:10“耶和华你的　神领你进他向你列祖亚伯拉罕、以撒、雅各起誓应许给你的地。那里有城邑，又大又美，非你所建造的； 申 6:11有房屋，装满各样美物，非你所装满的；有凿成的水井，非你所凿成的；还有葡萄园、橄榄园，非你所栽种的；你吃了而且饱足。 申 6:12那时你要谨慎，免得你忘记，将你从埃及地为奴之家领出来的耶和华。 申 6:13你要敬畏耶和华你的　神，事奉他，指着他的名起誓。 申 6:14不可随从别神，就是你们四围国民的神； 申 6:15因为在你们中间的耶和华你　神，是忌邪的　神，惟…

力士参孙，曾被四位最伟大诗人之一的约翰弥尔顿写成史诗。他生活在公元前1060~1040年左右，那时的以色列人已经有律法，尚未有国王。所以上帝赋予他们的历史使命，就是遵守摩西律法，成为祭司国度，占领应许之地，预备迎接君王。   但是摩西和约书亚分配给但支派的土地（书19:40-48），此时已经被渡海而来的非利士人占据。参孙所属的但支派很早就逃离了他们的应许之地，去了北方（士18）。参孙一家应是少数留在应许之地的但支派余民。 以色列的十二支派中，但支派比较没有存在感。他们既不像犹大支派般天命所归，又不像约瑟支…

音频 经文   申 6:1“这是耶和华你们　神所吩咐教训你们的诫命、律例、典章，使你们在所要过去得为业的地上遵行， 申 6:2好叫你和你子子孙孙，一生敬畏耶和华你的　神，谨守他的一切律例、诫命，就是我所吩咐你的，使你的日子得以长久。 申 6:3以色列啊！你要听，要谨守遵行，使你可以在那流奶与蜜之地得以享福，人数极其增多，正如耶和华你列祖的　神所应许你的。 申 6:4“以色列啊！你要听，耶和华我们　神是独一的主。 申 6:5你要尽心、尽性、尽力爱耶和华你的　神。 申 6:6我今日所吩咐你的话，都要记在心上，…

浅谈基督教古典教育历史课史料选择的原则 | 暮云   引言   历史是基督教古典教育的核心科目，但现阶段并无成型教材可供选用，特别是在中国史方面。是否可以直接选择《上下五千年》和吕思勉《中国通史》或钱穆《国史大纲》作为K-12的中国史教材？或以“古典精神”直接要学生阅读二十四史？还是借助他山之石，以讲谈社十二卷本中国史为主？   我想着重指出的是：在选择材料之前，一定要先明确选择原则。设若关于明朝，只有六个课时，身为历史老师的你，会选择讲解哪些事件或人物呢？以怎样的史观讲解呢…

霍老师回到天家已经两年了。   今天我录了这首他最爱的歌。   我知道在祂那里，他一定能听到。      

音频 经文，申5   聆听学习，谨守遵行（1-5节）   肯尼迪说，不要问国家可以为你做什么，（应该）要问你可以为国家做什么。   摩西却说，先不要问你能为上帝做什么，你应该先知道，上帝为你做了什么。因为祂救你出埃及，又与你立约，你才有机会聆听祂的话语，遵守祂的律法，“为祂做点什么”。   所以1-5节想要告诉我们的就是，约从恩来，行由信出。   律法纲要，十诫十架（6-21节）   接下来的6-21节就是十诫，内容和出20的版本几乎完全一样，只有极细微的…

上帝创造的人具有推理能力。推理意味着从其他信息得出正确结论。正确使用推理，能让我们形成合理的陈述，并理解别人给出的陈述。这样我们才可能接受“上帝吩咐全地的人都要悔改”之类的普遍陈述，并且应用它：“我们是人，因此我们必须悔改。”故此，没有推理能力，我们就无法听道、传道、思考、阅读、讨论、分享，或者遵行上帝的诫命。换句话说：正确的推理会让我们的心智打开，能够接近真理，并真正“尽心、尽智、尽力爱上帝，又爱人如己（可12:33）”。逻辑是正确推理的科学和艺术。但我们不相信逻辑是独立于上帝之外或超乎于上帝之上的存在，因为三一…

经文   出 20:4“不可为自己雕刻偶像，也不可作什么形象，仿佛上天、下地和地底下、水中的百物， 出 20:5不可跪拜那些像，也不可事奉它，因为我耶和华你的　神是忌邪的　神。恨我的，我必追讨他的罪，自父及子，直到三四代； 出 20:6爱我守我诫命的，我必向他们发慈爱，直到千代。   什么是拜偶像 《小要理问答释义》对此有详细的描述：   问3：人可能以哪些方式触犯以形象崇拜上帝这种偶像崇拜之罪呢？ 回答：人可能触犯以偶像崇拜上帝这种偶像崇拜之罪： 1．用形象和标记来崇拜杜撰的虚假的神…

存在与自由