网课:《郭暮云谈古典教育》

2019年1月27日 2504点热度 9人点赞 0条评论

音频内容

01讲座简介
02天地伊始
03文化使命
04从文化使命到示玛篇
05从示玛篇到古典教育
06历史:死人教导活人
07人类简史:从该隐到宁录
08人类简史:从亚甲到罗马
09文明路径:从两河到大海
10天倾西北,地陷东南
11三观与三艺
12经上的三艺
13异象的归正
14暗黑三艺
15精灵宝钻:神话的意义
16从荷马到维吉尔:史诗的意义
17纳尼亚传奇:童话的意义
18倚天屠龙记:小说的意义
19音乐的归正(上)
20音乐的归正(下)
21体育的归正(上)
22体育的归正(下)
23教育的归正
24逻辑的归正
25一而多而一
26风中之烛(上)
27风中之烛(下)
28古典教育学科指南:总则
29圣经课与阅读课
30文学甄选标准
31文史
32外语
33数学
34科音体美
35天经地义的保守主义
36我的教育(上)
37我的教育(下)
38我的读书窍门(上)
39我的读书窍门(下)
40结语:敬神爱人,习武修文
花絮01:文化使命和大使命冲突吗?
花絮02:武德与兴衰
花絮03:从小学编程?
花絮04:阅读课相关问题互动
花絮05:失传问题
花絮06:全科老师
花絮07:家庭互助图书馆
花絮08:多样性文化
花絮09:电影与游戏
花絮10:保守主义反理性、反创新吗?
花絮11:古典教育的道统与传统
花絮12:不说的不代表不重要
总时长约20小时
购买课程赠送讲义电子文本(讲义与现场内容有70%左右一致)
学习方式建议
请先下载课程附赠的讲义电子书《道取肉身文载之》自己打印(购买课程后在“03文化使命”的详情页可以看到下载地址)。也可以在手机、ipad或电脑上打开。一边读,一边听。很多讲座里略去的内容和细节都在讲义里。当然讲座里也有很多现场发挥内容是讲义里没有的。
讲义目录

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暮云

【哈2:4】惟义人因信得生

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